¿COMO?
INICIACION:
llegaremos al aula de clase a 7:0 am recibiendo a los niños con un caluroso saludo y entregándoles a cada uno las escarapelas.
Les pediré a los estudiantes que se levanten de su puesto y se tomen de sus manos para realizar una oración llamada " gracias papito dios por mi cuerpo" (ANEXO A)
terminada la oración tomare lista y recibiré las tareas.
MOTIVACION
proyectare dos vídeos llamados (ANEXO B )
- educate discovery kids el cuerpo humano en donde los niños conoceran las partes del cuerpo .
- conozco y cuido mi cuerpo : nos explica como esta conformado el cuerpo humano tanto interno como externo y como se debe cuidar.
terminando los vídeos realizare las siguientes preguntas
- ¿que nos permite realizar nuestro cuerpo?
- ¿cuales son las partes del ser humano?
- ¿como debemos cuidar nuestro cuerpo?
- 'cuales son las partes dura y blandas de nuestro cuerpo?
DESARROLLO DE LA CLASE
pegare en el tablero cuatro imágenes en donde podamos evidenciar como esta conformado y distribuido nuestro cuerpo (ANEXO C)
- IMAGEN:se mostrara el cuerpo completo
- IMAGEN:las partes del cuerpo ( cabeza, tronco,y extremidades)
- IMAGEN: las partes blandas del cuerpo ( la piel,músculos)
- IMAGEN: las partes duras del cuerpo (sistema oseo)
a medida que vaya pegando las imágenes les explicare a los estudiantes en que consiste cada imagen su importancia y su debido cuidado.
terminando la explicación del tema realizaremos una ronda llamada aceite de iguana en donde los niños colocaran las partes del cuerpo a través de la imitación de los movimientos (ANEXO D)
terminada la ronda le entregare a cada estudiante una ficha que consiste en unir las parejas de las partes del cuerpo y colorea con el que se identifica y encerrar las partes blandas del cuerpo de color rojo y partes duras de color azul (ANEXO E)
terminada la ficha le entregare a cada estudiante su tarea que consiste en realizar las partes del cuerpo y unirlas hasta armar el cuerpo humano, colorearlo y pegarlo en el cuaderno (ANEXO F)
RECREO
dirijire a los niños al baño para que realicen sus necesidades y laven sus manos para que puedan ingerir sus alimentos.
TRABAJO EN GRUPO
terminado el recreo iniciare las actividades deportivas dirijiendo a los estudiantes al patio ( ANEXO G)
- ACTIVIDAD: se realizara una serie de calentamientos como:
- estiramiento
- movimiento del cuerpo hacuia los lados
- ACTIVIDAD: organizaran una fila y sentados abriendo las piernas bajaran la cabeza hasta el piso.
- con el aro realizaran ejercicios de brazos y cintura uno por uno.
